Coneixeu tres marques de xocolata a mes a mes de Nestlé ?indicar marca i pais d'origen.
de desembre 29, 2006
Alumnes: Matas,Dani Codina,Castells , Rueda, Torres,Grau,Pardo,
Coneixeu tres marques de xocolata a mes a mes de Nestlé ?indicar marca i pais d'origen.
Alumnes: Ortiz, Ubeda,Oriol Codina ,Bueno , Silvestre, Mateu
Les oficines d'una empresa que vendrà els seus productes per Internet... a on les posaries?
Alumnes: Marbà,Redondo,Giralt,Pujol,Capell
el mes de desembre ha vist un greu problema aeri amb la companya Air Madrid.Pregunta:
a qui s'ha de fer responsable i quines indemnitzacions s'han de pagar?
Acudit sobre economistes....
Un economista torna al cap d’uns quants anys a la seva universitat per fer una conferència, i decideix aprofitar-ho per saludar un antic professor. Va al seu despatx, i després de parlar una estona, veu un examen a sobre de la taula, així que l’agafa, el mira, i diu al professor:
- Escolti, però si aquest examen és el mateix que ens va posar a nosaltres fa 12 anys!
- Sí. Només tinc tres exàmens, i els vaig repetint cíclicament.
- I no té por que algú ho descobreixi i el copiï?
- Què dius? No veus que les respostes canvien d’any en any?
de desembre 17, 2006
de desembre 11, 2006
Exercici de comptabilitat domèstica
E.O.E. – 1 – II avaluació
Exercici de comptabilitat domèstica
1 er exercici
SUPÒSIT BASIC: una família formada por dues persones , noi i noia que ingressen ambdós 1.800 euros de sou base a la seva nomina.
a. Calcular els ingressos mensuals i anuals
b. Indicar les despeses mensuals i anuals
c. Cal que a fi d’any estalviïn 1000 euros.
2on exercici
SUPÒSIT BASIC , 5 anys mes tard la família te dos fills un de 3 anys i un de 1 any. Els ingressos han millorat ja que tots os han prosperat a la feina, i ara cobren ambdós 2500 euros mensuals
a. calcular ingressos mensuals i anuals
b. indicar les despeses mensuals i anuals
c. cal que a fi d’any estalviïn 2000 euros.
Utilitzar el programa Excel que s’adjuntarà via email.
Presentar el treball en dossier plàstic en format horitzontal i amb les explicacions suficients per a comprendre les dades.
Exercici de comptabilitat domèstica
1 er exercici
SUPÒSIT BASIC: una família formada por dues persones , noi i noia que ingressen ambdós 1.800 euros de sou base a la seva nomina.
a. Calcular els ingressos mensuals i anuals
b. Indicar les despeses mensuals i anuals
c. Cal que a fi d’any estalviïn 1000 euros.
2on exercici
SUPÒSIT BASIC , 5 anys mes tard la família te dos fills un de 3 anys i un de 1 any. Els ingressos han millorat ja que tots os han prosperat a la feina, i ara cobren ambdós 2500 euros mensuals
a. calcular ingressos mensuals i anuals
b. indicar les despeses mensuals i anuals
c. cal que a fi d’any estalviïn 2000 euros.
Utilitzar el programa Excel que s’adjuntarà via email.
Presentar el treball en dossier plàstic en format horitzontal i amb les explicacions suficients per a comprendre les dades.
de desembre 04, 2006
Programació 2ona avaluació
Economia 1er batxillerat
Curs 2006 – 207
2ona avaluació
Llibre: ECONOMIA , edit. Barcanova
Autors : A. Gutierrez i A. Pulido
Temes :
La producció , la divisió del treball
Els sectors econòmics
El diner i el sistema financer
La Borsa
La inflació
Macromagnituts nacionals
Indicadors econòmics
Economistas : Ricardo, Bentham , Say , Mill
Vocabulari:
Arancel,Atur estructural,Balança de pagaments,Capital financer
Cercle viciós de la pobresa,Competència perfecta,Creixement econòmic
Demanda agregada,Diner fiduciari,Economia centralitzada
Economies d’escala,Globalització,Impost indirecte,Inflació
Lliure comerç,Mercantilismo,Monopoli,PAC,Política fiscal
Proteccionismo,R+D+I,Taxa d’inflació
EXAMEN DIA 1 DE FEBRER DE 2007
Treballs:
-10 valors sobre IBEX 35, fase 1 ( 1 mes )
-Compres vendes sobre valors fase 2. ( 1 mes)
Treballs:
-10 valors sobre IBEX 35, fase 1 ( 1 mes )
-Compres vendes sobre valors fase 2. ( 1 mes)
-Economia domestica
Aracniografia ( Webs a consultar)
General sobre l’ assignatura de Economia
http://www.econoaula.com/
General sobre economistes i teories econòmiques
http://www.eumed.net/cursecon/economistas/
Conceptes /diccionaris d’economia
http://www.educa.aragob.es/iespgaza/ecobachillerato/T
http://www.gratisweb.com/economiafacil/diccionario.htm
http://www.geocities.com/perfilgerencial/diccionario_economico.html
http://www.ub.es/slc/termens/Comptab.pdf
http://www.ub.es/slc/termens/Economia.pdf
http://www.diba.es/tresoreria/diccionari.asp
Aracniografia ( Webs a consultar)
General sobre l’ assignatura de Economia
http://www.econoaula.com/
General sobre economistes i teories econòmiques
http://www.eumed.net/cursecon/economistas/
Conceptes /diccionaris d’economia
http://www.educa.aragob.es/iespgaza/ecobachillerato/T
http://www.gratisweb.com/economiafacil/diccionario.htm
http://www.geocities.com/perfilgerencial/diccionario_economico.html
http://www.ub.es/slc/termens/Comptab.pdf
http://www.ub.es/slc/termens/Economia.pdf
http://www.diba.es/tresoreria/diccionari.asp
II avaluació 2006 - 2007 : Treballs ( 1)
Treball de la Borsa
Primera part
1- cada alumne disposa de 1 milió d’euros per invertir en 10 empreses del Ibex 35.
2- Comença el dia de 12 de gener de 2007i acaba el dia 2 febrer de de 2007
3- El treball te dues parts
a. Evolució de cada empresa/acciób. Evolució conjunta el milió d’euros
4- la presentació començarà amb un a explicació de cada empresa, que fa , quan factura, a on ven , continuarà amb les gràfiques i acabarà amb una explicació del resultat , benefici o pèrdues i per què.
5- Entregar el dia 9 de febrer de 2007
Primera part
1- cada alumne disposa de 1 milió d’euros per invertir en 10 empreses del Ibex 35.
2- Comença el dia de 12 de gener de 2007i acaba el dia 2 febrer de de 2007
3- El treball te dues parts
a. Evolució de cada empresa/acciób. Evolució conjunta el milió d’euros
4- la presentació començarà amb un a explicació de cada empresa, que fa , quan factura, a on ven , continuarà amb les gràfiques i acabarà amb una explicació del resultat , benefici o pèrdues i per què.
5- Entregar el dia 9 de febrer de 2007
de novembre 27, 2006
Index BIG MAC
http://www.economist.com/markets/bigmac/
Comparativa del poder adquisitivo en los principales países del mundo tomando como referencia la hamburguesa de la conocida multinacional
© The Economist
Venen exàmens ¡ ¡ ¡ ¡
La calidad nunca es un accidente ,
es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente.
Per aixó , de vegades a classe , afirmo que els alumnes que tenen bones notes es per una raó senzilla...han estudiat
de novembre 26, 2006
de novembre 24, 2006
Muhammad Yunus (1940 - )
Premio Nobel de la Paz 2006
Yunus es conocido mundialmente por su invención del sistema de microcréditos.
Sus inicios se narran como un mito, como una leyenda.
Conoció una mujer que producía artesanías de bambú y que para obtener la materia prima necesitaba endeudarse con los prestamistas locales que cobraban altos tipos de interés.
La gestión de Yunus con bancos comerciales para obtener dinero más barato fracasó por la falta de garantías crediticias.
Decidió por tanto hacer un préstamo personal equivalente a 30 euros a esa y a otras 42 mujeres que querían iniciar actividades comerciales y artesanales.
Los préstamos fueron devueltos a su vencimiento. Aquello animó a Yunus que, con ayuda de sus estudiantes, empezó a ampliar el sistema de microcréditos.
En 1983 creó el Banco Grameen (rural).
En los últimos 20 años se estima que el Banco Grameen ha prestado más de dos mil millones de euros a tres millones y medio de pobres.
El banco tiene más de mil sucursales por todo el mundo y está siendo imitado por más de 7.000 organizaciones.
de novembre 21, 2006
Los 40 economistas principales
http://www.eumed.net/cursecon/economistas/40_economistas.htm
http://www.eumed.net/cursecon/economistas/index.htm
1
Nash, John F. (1928-)
2
Marx, Karl (1818-1883)
3
Keynes, John Maynard (1883-1946)
4
Smith, Adam (1723-1790)
5
Maslow, Abraham (1908-1970)
6
Friedman, Milton (1912-)
7
Locke, John (1632-1704)
8
Neumann, John von (1903-1957)
9
Ricardo, David (1772-1823)
10
Pareto, Vilfredo (1848-1923)
11
Sen, Amartya (1933-)
12
Malthus, Thomas Robert (1766-1834)
13
Marshall, Alfred (1842-1924)
14
Samuelson, Paul A. (1915-)
15
Weber, Max (1864-1920)
16
Tamames Gómez, Ramón (1933- )
17
Aristóteles (384-322ae)
18
Kahneman, Daniel (1934-)
19
Hayek, Friedrich August von (1899 - 1992)
20
Mill, John Stuart ( 1806-1873)
21
Quesnay, François (1694-1774)
22
Engels, Friedrich (1820-1895)
23
Spencer, Herbert (1820-1903)
24
Hume, David (1711-1776)
25
Boulding, Kenneth E. (1910-1993)
26
Arrow, Kenneth J. (1921-)
27
Stiglitz, Joseph (1943-)
28
Akerlof, George A. (1940-)
29
Cantillon, Richard (1680?-1734)
30
Coase, Ronald H. (1910-)
31
Schumpeter, Joseph (1883-1950)
32
Solow, Robert M. (1924-)
33
Mundell, Robert A. (1932-)
34
Neville Keynes, John (1852-1949)
35
Bentham, Jeremy (1748-1832)
36
Prebisch, Raúl (1901-1985)
37
Galbraith, John Kenneth (1908-)
38
Becker, Gary S. (1930-)
39
Owen, Robert (1771-1858)
40
Walras, Léon (1834-1910)
Los Fisiocràtas
La fisiocracia, que surge en Francia a mediados del siglo XVIII, puede con justicia ser llamada la primera escuela sistemática de pensamiento económico. Ellos fueron los primeros en reflexionar sobre la actividad económica y en explicarla como un todo, es decir como una disciplina sujeta a determinadas relaciones y leyes. Esta escuela consideraba a la tierra como la fuente única de riqueza de las naciones.
Varios de sus principales exponentes, como Quesnay y Turgot, opinaban que un pueblo sería más rico y más poderoso cuanta más tierra y mayor producción agrícola tuviera. El eje de la argumentación fisiocrática afirmaba que las sociedades están regidas por un orden natural -leyes naturales- y que entonces el Estado está inhibido de intervenir en ellas.
De hecho fisiocracia proviene de una combinación de palabras griegas que significan “gobierno de la naturaleza”. En consecuencia, a la pregunta del monarca “¿qué debo hacer con la economía?”, le siguió una respuesta que pasó a la historia: “laissez faire, laissez passer” -“dejad hacer, dejad pasar”- .
En síntesis, no hay que hacer nada. Cualquier acción que realice el Estado sobre la economía sólo servirá para trabar ese delicado mecanismo de relojería que es la sociedad, y entonces el remedio será peor que la enfermedad -a esta altura de la argumentación no nota el lector alguna relación con el pensamiento del ingeniero devenido en economista Robert Lucas-. En materia económica, estos pensadores entendían que la única actividad humana capaz de producir una nueva riqueza, es decir agregar un nuevo valor, era la agricultura -recordemos que la economía francesa en aquella época era eminentemente agrícola-.
Según ellos, la industria, el comercio, etc. sólo cambiaban las características de los bienes, es decir los transformaban pero sin agregar nueva riqueza a la sociedad. De allí que, a diferencia de los mercantilistas, no consideraban que el comercio pudiera favorecer la prosperidad de un país. Por lo tanto, la única clase productiva era la de aquellos que estaban vinculados al trabajo de la tierra, mientras que los demás sectores eran considerados “la clase estéril”, ya que no producían riqueza.
Por lo tanto, estaban de acuerdo con que sólo la actividad primaria pagara impuestos, medida que involuntariamente favoreció el desarrollo industrial. Recordemos que Francia, si bien fue el país donde nació la fisiocracia, venía de un acérrimo mercantilismo hacia fines del siglo XVII, donde es famoso el aporte de Colbert -Ministro de Hacienda de Luis XIV- a la implementación política de dichas ideas.
també mirar aquesta web
http://eumed.net/cursecon/textos/Sieveking/s2.1.htm
Varios de sus principales exponentes, como Quesnay y Turgot, opinaban que un pueblo sería más rico y más poderoso cuanta más tierra y mayor producción agrícola tuviera. El eje de la argumentación fisiocrática afirmaba que las sociedades están regidas por un orden natural -leyes naturales- y que entonces el Estado está inhibido de intervenir en ellas.
De hecho fisiocracia proviene de una combinación de palabras griegas que significan “gobierno de la naturaleza”. En consecuencia, a la pregunta del monarca “¿qué debo hacer con la economía?”, le siguió una respuesta que pasó a la historia: “laissez faire, laissez passer” -“dejad hacer, dejad pasar”- .
En síntesis, no hay que hacer nada. Cualquier acción que realice el Estado sobre la economía sólo servirá para trabar ese delicado mecanismo de relojería que es la sociedad, y entonces el remedio será peor que la enfermedad -a esta altura de la argumentación no nota el lector alguna relación con el pensamiento del ingeniero devenido en economista Robert Lucas-. En materia económica, estos pensadores entendían que la única actividad humana capaz de producir una nueva riqueza, es decir agregar un nuevo valor, era la agricultura -recordemos que la economía francesa en aquella época era eminentemente agrícola-.
Según ellos, la industria, el comercio, etc. sólo cambiaban las características de los bienes, es decir los transformaban pero sin agregar nueva riqueza a la sociedad. De allí que, a diferencia de los mercantilistas, no consideraban que el comercio pudiera favorecer la prosperidad de un país. Por lo tanto, la única clase productiva era la de aquellos que estaban vinculados al trabajo de la tierra, mientras que los demás sectores eran considerados “la clase estéril”, ya que no producían riqueza.
Por lo tanto, estaban de acuerdo con que sólo la actividad primaria pagara impuestos, medida que involuntariamente favoreció el desarrollo industrial. Recordemos que Francia, si bien fue el país donde nació la fisiocracia, venía de un acérrimo mercantilismo hacia fines del siglo XVII, donde es famoso el aporte de Colbert -Ministro de Hacienda de Luis XIV- a la implementación política de dichas ideas.
també mirar aquesta web
http://eumed.net/cursecon/textos/Sieveking/s2.1.htm
La Fisiocràcia
La fisiocracia era una escuela de pensamiento económico que apareció en Francia en el siglo XVIII. Los fisiócratas fueron los primeros en aplicar el método científico a la economía y consideraban que la única actividad generadora de riqueza para las naciones era la agricultura, en oposición al mercantilismo, que enfatiza en el comercio de bienes entre los países.
El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno de la naturaleza", esto está relacionado con la idea de que sólo en las actividades agrícolas la naturaleza posibilita que el producto obtenido sea mayor que los insumos utilizados en la producción surgiendo así un excedente económico. Los fisiocrátas denominaron de estériles a las actividades como la manufactura o el comercio donde la producción solo sería suficiente para reponer los insumos utilizados
Quesnay
Nació en Merey, en el actual departamento Eure, cerca de París, hijo de un abogado y pequeño terrateniente. A la edad de dieciséis años empezó su aprendizaje como cirujano, marchó a París, donde estudió medicina y cirugía y, tras obtener la calificación de maestro cirujano se estableció en Mantes.
En 1737 fue designado secretario perpetuo de la academia de cirugía fundada por François la Peyronie, y pasó a ser cirujano del rey. En 1744 se graduó como doctor de medicina, se le concedió primero el cargo de médico del rey para más tarse ser asscendido a primer médico consultor, instalándose en el Palacio de Versalles.
Sus aposentos estaban en el entresuelo. Luis XV tenía a Quesnay en alta estima, y acostumbraba a llamarle "mi pensador"; cuando le otorgó título nobiliario le asignaría como armas tres flores de pensamiento (en francés, como en español, la palabra que nombra a la planta, pensée también tiene el significado pensamiento), con el lema Propter excogitalionem mentis.
Se dedico principalmente a los estudios económicos, tomando parte en las intrigas palaciegas, en las que estuvo perpetuamente involucrado.
Conoció –aproximadamente en 1750– a Jean de Gournay (1712-1759), que también fue un pionero del pensamiento económico, y alrededor de esta pareja se formaría progresivamente el grupo filosófico de los economistas o fisiócratas.
Su discípulos más destacables fueron: Honoré Mirabeau (autor de L'Ami des hommes, 1745-60 y Philosophie rurale, 1763; Nicolas Bardeau (Introduction a la philosophie économique,, 1771); G. F. Le Trosne (De l'ordre social, 1777); André Morellet, conocido por sus disputas con Ferdinando Galiani sobre el comercio de grano durante la Guerra de la Harina; Mercier Larivière, y Dupont de Nemours.
Adam Smith, que durante su visita al continente con Henry Scott pasó algún tiempo en París conocería a Quesnay y a algunos de sus seguidores, homenajeó sus servicios científicos en su obra La riqueza de las naciones
Quesnay murió el 16 de diciembre de 1774 y tuvo tiempo suficiente como para ver a su discipulo Turgot en el cargo de ministro de finanzas. Casado en 1718, tuvo un hijo y una hija. Su nieto sería miembro de la Asamblea legislativa.
En 1758 publicó la Tableau éconómique, que contenía los principios de las ideas de los fisiócratas. Este es quizá el primer trabajo que intenta describir el funcionamiento de la economía de forma analítica y puede considerarse la primera contribución importante al pensamiento económico.
Las publicaciones en las que Quesnay expuso su sistema fueron: dos artículos, sobre "Fermiers" (granjeros) y sobre "Grains" (granos) en la Encyclopèdie de Diderot y D'Alembert (1756, 1757); un tratado sobre las leyes naturales en la Physiocratie de Dupont de Nemours (1768); Maximes générales de gouvernement economique d'un royaume agricole (1758) y la, publicada simultáneamente, Tableau économique avec son explication, ou extrait des économies royales de Sully (con el famoso lema Pauvres paysans, pauvre royaume; pauvre royaume, pauvre roi: campesinos pobres, reino pobre; reino pobre, rey pobre)); Dialogue sur le commerce et les travaux des artisans, y otras piezas menosres.
Sus escritos económicos se recogen en el segundo volumen de los Principaux économistes, publicados por Guillaumin con prefacio y notas de Eugène Daire; también sus OEuvres économiques et philosophiques estaban introducidas por August Oncken (1888); una repimresión en facsímil de la Tableau économique a partir del original sería publicada por la British Economic Association (1895).
El resto de sus escritos fueron el artículo Évidence en la Encyclopédie y Recherches sur l'évidence des vérites geometriques, con un Projet de nouveaux éléments de géometrie, 1773. El Elogio de Quesnay fue pronunciado en la Academia francesa de ciencias por Grandjean de Fouchy[1] .
El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno de la naturaleza", esto está relacionado con la idea de que sólo en las actividades agrícolas la naturaleza posibilita que el producto obtenido sea mayor que los insumos utilizados en la producción surgiendo así un excedente económico. Los fisiocrátas denominaron de estériles a las actividades como la manufactura o el comercio donde la producción solo sería suficiente para reponer los insumos utilizados
Quesnay
Nació en Merey, en el actual departamento Eure, cerca de París, hijo de un abogado y pequeño terrateniente. A la edad de dieciséis años empezó su aprendizaje como cirujano, marchó a París, donde estudió medicina y cirugía y, tras obtener la calificación de maestro cirujano se estableció en Mantes.
En 1737 fue designado secretario perpetuo de la academia de cirugía fundada por François la Peyronie, y pasó a ser cirujano del rey. En 1744 se graduó como doctor de medicina, se le concedió primero el cargo de médico del rey para más tarse ser asscendido a primer médico consultor, instalándose en el Palacio de Versalles.
Sus aposentos estaban en el entresuelo. Luis XV tenía a Quesnay en alta estima, y acostumbraba a llamarle "mi pensador"; cuando le otorgó título nobiliario le asignaría como armas tres flores de pensamiento (en francés, como en español, la palabra que nombra a la planta, pensée también tiene el significado pensamiento), con el lema Propter excogitalionem mentis.
Se dedico principalmente a los estudios económicos, tomando parte en las intrigas palaciegas, en las que estuvo perpetuamente involucrado.
Conoció –aproximadamente en 1750– a Jean de Gournay (1712-1759), que también fue un pionero del pensamiento económico, y alrededor de esta pareja se formaría progresivamente el grupo filosófico de los economistas o fisiócratas.
Su discípulos más destacables fueron: Honoré Mirabeau (autor de L'Ami des hommes, 1745-60 y Philosophie rurale, 1763; Nicolas Bardeau (Introduction a la philosophie économique,, 1771); G. F. Le Trosne (De l'ordre social, 1777); André Morellet, conocido por sus disputas con Ferdinando Galiani sobre el comercio de grano durante la Guerra de la Harina; Mercier Larivière, y Dupont de Nemours.
Adam Smith, que durante su visita al continente con Henry Scott pasó algún tiempo en París conocería a Quesnay y a algunos de sus seguidores, homenajeó sus servicios científicos en su obra La riqueza de las naciones
Quesnay murió el 16 de diciembre de 1774 y tuvo tiempo suficiente como para ver a su discipulo Turgot en el cargo de ministro de finanzas. Casado en 1718, tuvo un hijo y una hija. Su nieto sería miembro de la Asamblea legislativa.
En 1758 publicó la Tableau éconómique, que contenía los principios de las ideas de los fisiócratas. Este es quizá el primer trabajo que intenta describir el funcionamiento de la economía de forma analítica y puede considerarse la primera contribución importante al pensamiento económico.
Las publicaciones en las que Quesnay expuso su sistema fueron: dos artículos, sobre "Fermiers" (granjeros) y sobre "Grains" (granos) en la Encyclopèdie de Diderot y D'Alembert (1756, 1757); un tratado sobre las leyes naturales en la Physiocratie de Dupont de Nemours (1768); Maximes générales de gouvernement economique d'un royaume agricole (1758) y la, publicada simultáneamente, Tableau économique avec son explication, ou extrait des économies royales de Sully (con el famoso lema Pauvres paysans, pauvre royaume; pauvre royaume, pauvre roi: campesinos pobres, reino pobre; reino pobre, rey pobre)); Dialogue sur le commerce et les travaux des artisans, y otras piezas menosres.
Sus escritos económicos se recogen en el segundo volumen de los Principaux économistes, publicados por Guillaumin con prefacio y notas de Eugène Daire; también sus OEuvres économiques et philosophiques estaban introducidas por August Oncken (1888); una repimresión en facsímil de la Tableau économique a partir del original sería publicada por la British Economic Association (1895).
El resto de sus escritos fueron el artículo Évidence en la Encyclopédie y Recherches sur l'évidence des vérites geometriques, con un Projet de nouveaux éléments de géometrie, 1773. El Elogio de Quesnay fue pronunciado en la Academia francesa de ciencias por Grandjean de Fouchy[1] .
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de novembre 18, 2006
Petit test per contestar TOTS els alumnes
la resposta ha d'indicar les tres lletres correctes , segons vosaltres, i el vostre nom
de novembre 13, 2006
acudit...venedors i compradors
Un cliente llega donde un vendedor que ofrece frutas en una carretilla:
Quiero comprar esta sandía, pero pártemela para ver si está colorada por dentro.Lo siento, señor.
No puedo partir una sandía para ver si está colorada, le aseguro que está bien colorada por dentro.
El hombre insiste en que le parta la sandía, y el vendedor que no.
En ese momento un camión choca contra la carretilla, y la sandía que el vendedor le ofrecía al cliente se parte en dos y se ve que esta blanca por dentro.
El tipo le dice:¡Viste...!, ¡lo que te dije! Esta sandía no era colorada, ¡mírala como está blanca por dentro!
¿Y qué quería con el tremendo susto que acaba de pasar?
de novembre 08, 2006
4 tecnicas para mejorar nuestro metodo de trabajo
En Recursos Para Pymes hay una máxima esencial,
la cuestión no es trabajar más y más tiempo, sino trabajar mejor.
Trabajar mejor implica ser más efectivo en lo que hacemos.
Aquí le mostramos 4 técnicas prácticas para aumentar esa efectividad en su trabajo como empresario o profesional. Aplique estas técnicas y verá como su trabajo mejora, dedicando menos tiempo y consiguiendo más resultados.
1.- Limpie y ordene su mesa o su lugar de trabajo. Coja su lugar de trabajo y quite todas esas cosas que rondan sin saber muy bien por qué y elementos de distracción innecesaria. Los hay en todas las mesas, puede que descubra un post-it de hace semanas que pone cosas pasadas y sin embargo sigue colgando del monitor. Si su entorno está ordenado, despejado y limpio, la sensación se transmitirá a usted, el punto de partida ideal para trabajar mejor.
2.- Tenga su día planificado. No puede levantarse y pensar '¿Qué debo hacer hoy?'. Eso es un síntoma de que no está gestionando bien sus tareas y su trabajo. Tenga su trabajo planificado, use una agenda, un programa de ordenador o el sistema que mejor se adapte a usted, pero planifíquese, vaya a su trabajo sabiendo lo que tiene que hacer para ese día.
3.- Lo primero es lo primero. Hay tareas críticas para su empresa. Bien porque éstas sean urgentes o bien porque son las que tienen que ver con el núcleo de su negocio, es decir, con lo que realmente se dedica y le puede dar mayor beneficio. Pues bien, las tareas críticas deben ser realizadas primero. Las más urgentes y las más importantes para su empresa son las que debe acometer antes que otras menos críticas. Puede que estas últimas le apetezcan más, pero si está trabajando para su empresa, entonces actúe primero en beneficio de los intereses de su empresa.
4.- 'Afile la espada antes de la estocada.' Esta es la técnica esencial a la hora de hacer cualquier cosa de manera efectiva. Hay actividades que usted podrá realizar de manera casi automática, las más habituales, las menos complejas... pero hay otras tareas, las más complicadas o las más críticas para las cuales deberá emplear mucho más tiempo y esfuerzo. En esos casos pregúntese bien si sabe la mejor manera de hacerlas antes de 'meterse en harina'. Para trabajos complicados y que nos van a requerir más esfuerzo y recursos, lo mejor es dedicar un tiempo previo a planificar cómo lo vamos a hacer y en el caso de que no lo hayamos hecho muchas veces antes, a conocer cuál es la mejor manera de hacer esa tarea. Eso es preparar la espada antes de dar nuestro corte. Puede intentar ponerse a trabajar directamente, pero probablemente gastará mucho más tiempo y esfuerzo para obtener resultado. Si no 'afila la espada', le costará mucho más cortar su objetivo.
Estas 4 técnicas son sencillas y no requieren por su parte ni un coste ni un esfuerzo considerable. Aplíquelas en su día a día, en cualquier trabajo que haga y podrá ver cómo consigue hacer lo mismo con menos esfuerzo, es decir, que conseguirá ser más eficiente.
No lo dude, empiece ya, y si quiere aprovechar más ventajas, más tácticas y más información útil de verdad para la pequeña empresa, apúntese gratuitamente al boletín de Recursos Para Pymes, este mismo documento lo recibieron en primicia y lo aprovecharon sus miembros antes que nadie.
Si cree que este documento puede ser de utilidad para ese compañero, colega o amigo en el que pensaba mientras lo leía, no lo dude, envíeselo, le estará haciendo un favor y se lo agradecerá.
De: Boletin WinRed.com
de novembre 07, 2006
Monopolio , trust , cartel ...i pregunta a contestar Oriol Codina , Toni Bueno, Gerlac Capell , Sara Silvestre, Julia Mateu i Marc Pujol
http://www.elprisma.com/apuntes/economia/monopolio/
Qué es un Monopolio?
Situación de un sector del mercado económico en la que un único vendedor o productor oferta el
bien o servicio que la demanda requiere para cubrir sus necesidades en dicho sector.
Para que un monopolio sea eficaz no tiene que existir ningún tipo de producto sustituto o alternativo para el bien o servicio que oferta el monopolista, y no debe existir la más mínima amenaza de entrada de otro competidor en ese mercado.Situación de un sector del mercado económico en la que un único vendedor o productor oferta el
bien o servicio que la demanda requiere para cubrir sus necesidades en dicho sector.
Esto permite al monopolista el control de los precios
Trust
La historia económica de todos los países está llena de ejemplos en que los productores intentan
crear acuerdos para obtener poder monopolista sobre el mercado aunque se ofrezca la imagen
de que impera la competencia.
Uno de los primeros ejemplos lo constituyen los trusts.
Este tipo de acuerdos permiten transferir el control real de una empresa a un individuo o a otra empresa intercambiando las acciones por certificados emitidos por los individuos que pretenden controlarla empresa.
La generalización y el abuso de esta técnica en Estados Unidos, tras la Guerra Civil,
llevaron a que se dictara el Sherman Antitrust Act (1890), una ley que pretendía ilegalizar este
tipo de acuerdos y cualesquiera acciones encaminadas a crear monopolios y a limitar la
competencia interestatal.
Una técnica parecida a la de los trusts son los holdings, que emiten
sus propias acciones públicamente pero controlan otras empresas comprando sus acciones.
Estos acuerdos no tienen por qué ser ilegales, excepto cuando se adoptan con el fin de
monopolizar el comercio.
Cárteles
Hoy en día, el cártel es quizás la forma de asociación monopolista
más conocida debido a la importancia
de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP).
Un cártel es una organización de productores cuyo objetivo es ganar cuotas de mercado, controlar la producción y regular los precios.La OPEP defiende estos mismos objetivos, y es mundialmente conocida por
haber podido imponer el precio del petróleo en todo el planeta.
pregunta : qui es el senyor de la foto?
El equilibrio en los mercados
http://www.eumed.net/cursecon/3/Equilibrios.htm
El punto en que se cruzan las curvas de oferta y demanda, se llama punto de equilibrio del mercado. Cuando el precio del mercado coincide con el del punto de equilibrio, la cantidad ofrecida y la cantidad demandada del bien es la misma. El precio correspondiente a ese punto es llamado precio de equilibrio. La cantidad que se ofrece y se demanda, en otras palabras, la cantidad del bien que se intercambia, es llamada cantidad de equilibrio.
En ese punto,
todo lo que se produce se vende
todo lo que se demanda se puede adquirir
Multimedia
Gráficos interactivossobre funcionamiento de los mercados
La función de demanda
La función de oferta
El equilibrio en el mercado
Textos básicos
Los factores productivos
Los agentes económicos
El flujo circular de la actividad económica
Los mercados de competencia perfecta
La función y curva de demanda
La función y curva de oferta
El equilibrio del mercado
Precios artificialmente bajos
Racionalidad e imperialismo económico
Oferta / demanda
Un mercado es el lugar donde se encuentran aquellos que quieren vender un bien o un servicio ("Oferta") y aquellos que quieren comprar ese mismo bien o servicio ("Demanda").
En principio cabe esperar que dependiendo de cual sea el precio la actitud de ambas partes sea diferente:
a mayor precio, la Demanda querrá comprar menos cantidad del bien o servicio y la Oferta querrá vender más, y viceversa.
Esto asumido, cuando ambas partes se encuentran en el mercado se cruzan operaciones y se llega a que se compra y venda una cantidad X de productos a un precio Y determinado.
¿Qué ocurre si cambia la opinión de la Oferta o de la Demanda?
¿Qué pasa si la Demanda cambia de opinión y decide que está dispuesta a pagar más que antes por un producto?
Simplemente que el precio y la cantidad negociadas en el mercado aumentan, suponiendo que la Oferta mantenga las mismas características;
en general sería lógico esperar que ante un aumento de interés de la Demanda por un producto, la Oferta responda produciendo más y sacándolo al mercado (algo que a su vez empujaría el precio hacia abajo), con lo que el resultado final sería un aumento de la cantidad negociada en el mercado sin aumento del precio.
Por otro lado podríamos pensar que si la Oferta cambia de opinión y decide que al precio actual prefiere no producir tanto y ofrecer menos bienes al mercado, se produciría una reducción de la cantidad negociada en el mercado y, a iguales características de la Demanda, un aumento del precio del producto.
La manera de razonar es idéntica al caso anterior y se puede extrapolar a todos los casos.
de novembre 01, 2006
cuidar la vista....
La vitamina A parece ser la gran promesa en el salud de la vista.
El ácido retinoico, derivado de esta vitamina, es esencial para el desarrollo de la retina. Curiosamente, la vitamina A tiene una relación simbiótica con la vitamina E
Las plantas medicinales que influyen en la salud ocular son el Ginko biloba y el arándano.
En un estudio en humanos, el extracto EGb761 del ginkgo ayudó a pacientes afectados por AMD, con la visión deteriorada debido a la vejez. Se les suministró a unos 240 mg/d y a otros 60 mg/d de EGb761, durante seis meses y luego de cuatro semanas de tratamiento, todos los participantes estudiados mejoraron su visión, con mejoras más pronunciadas para los que tomaron dosis mayores.
El ácido retinoico, derivado de esta vitamina, es esencial para el desarrollo de la retina. Curiosamente, la vitamina A tiene una relación simbiótica con la vitamina E
Las plantas medicinales que influyen en la salud ocular son el Ginko biloba y el arándano.
En un estudio en humanos, el extracto EGb761 del ginkgo ayudó a pacientes afectados por AMD, con la visión deteriorada debido a la vejez. Se les suministró a unos 240 mg/d y a otros 60 mg/d de EGb761, durante seis meses y luego de cuatro semanas de tratamiento, todos los participantes estudiados mejoraron su visión, con mejoras más pronunciadas para los que tomaron dosis mayores.
La llum i els ordinadors... compte amb la vista
¿Es necesario usar anteojos protectores con la computadora?
No es imprescindible, a menos que tenga algún vicio de refracción.
Lo que sí es importante, es que no permanezca horas frente al monitor.
Lo ideal es que cada media hora aproximadamente,
se levante de su puesto de trabajo y camine
un par de minutos fijando la vista en objetos lejanos,
para luego continuar con su labor.
¿Cuál es la mejor iluminación para la lectura?
La mejor situación para la lectura o la operación de Pc es con luz incandescente (no tubos fluorescentes), que provenga desde atrás y lateralmente al individuo, evitando los reflejos sobre el papel o el monitor.
d’octubre 29, 2006
d’octubre 28, 2006
Fer comentaris de la lectura de P I N G
P I N G ( una rana en busca de una nueva charca)
Stuart Avery Gold
Ed. Mr Practicos
Stuart Avery Gold
Ed. Mr Practicos
d’octubre 23, 2006
Hablemos de monedas
Un ejemplo de la numismática como ciencia auxiliar de la historia:
Se trata de una moneda con el anverso CONSTANTINVS AVG y el reverso DN CONSTANTINI MAX AVG con VOT XX en laureada. Muy interesante por tratarse de Constantino I el Grande y no alguno de sus varios hijos. Otro detalle importante es el sitio de acuñación, Tesalónica en Macedonia y más aún la tercera oficina lo que la convierte en una edición rara.
A continuación la traducción de las siglas:
DN significa Nuestro Señor (Dominus Noster).Titulo que se introdujo a partir de Diocleciano y acabaría sustituyendo al habitual IMP (imperator)
VOT XX es decir Vota XX, indica el número de años que el emperador ha prometido -hecho votos- de fidelidad
AVG es Augustus, Augusti, Augustorum significa majestuoso y tenía el sentido que actualmente aplicamos a los emperadores. Nota que la letra "u" en mayúsculas se escribe "V" en latín
MAX es el más grande (Maximus) por lo que sabemos que pertenece a Constantino el Grande
Las letras indicativas de la ceca que están en el exergo, podrían ser TSxVI, en donde x es la letra griega gamma en mayúscula que indicativa de la oficina, pero no estoy seguro... esto es sumamente interesante ya que nunca he visto una ceca con una letra griega para indicar un numérico, lo que hace aun más valiosa la pieza.
En este caso se trataría de una moneda acuñada entre los años 320 y 321 en la oficina tercera de Thessalonica (Macedonia). Parece tener efectivamente la letra gamma que indicaría la oficina tercera, Respecto al punto central se trataría de la marca dejada por una especie de compás que se utilizaba... no me acuerdo bien si para trazar el cuño o para los cospeles.
Lo que estoy casi completamente seguro es de que se trata da la marca dejada por la aguja de un "compás"
Leyendo y leyendo por fin encontré algo que podría arrojar luz sobre el origen del punto central existente en algunas monedas.
El libro en cuestión se trata de Introducción a la Numismática Antigua de C. HERRERO ALBIÑANA , y diría tal que así:
"En determinadas épocas las monedas antiguas presentan en el centro, un pequeño punto en relieve que corresponde evidentemente a un punto en incuso, en el centro del cuño. Puesto que el punto se encuentra en el centro geométrico del cuño, es la señal del compás que ha servido para delimitar la superficie monetaria. Esta operación constituirá, aparentemente, el punto de partida de una grabación correcta. El compás era utilizado en la reparación de todos los cuños, pero a continuación de la ejecución de la efigie, desaparecía, en la mayoría de los casos, el agujero que había dejado la punta del compás."
Esto tira por tierra cualquier posibilidad de una falsificación , idea que comenzaba a tener por el hecho de tener una letra griega en la ceca. La pieza es autentica y de gran valor histórico sin dudas.
Economia planificada
Hay quienes sostienen que es una parte muerta del idioma. Su desaparición del lenguaje cotidiano se remonta a 1989, cuando desaparece el muro de Berlín. El término ha sido eliminado de los textos de estudio de algunas universidades De acuerdo a Borisov, Zhamin y Makarova (olvidados - junto con otros como Marx y Lenin - ya antes de 1989), Economía Planificada es una expresión resumida del concepto Planificación de la Economía Nacional. Significa una de las manifestaciones de la función económica-organizadora del estado socialista, del papel dirigente del partido comunista en el desarrollo del país. Es la ventaja entre el socialismo y el capitalismo, dicen estos autores y continuan. ”Permite desarrollar la economía de manera incesante y a grandes ritmos, emplazar con acierto las fuerzas productivas en el territorio del país, introducir en la producción, de manera más rápida y completa, los resultados de la ciencia y de la técnica, utilizar con discreción todos los recursos materiales, financieros y laborales de la sociedad en beneficio del pueblo” En alguna parte falló, porque es cierto que a sus inicios el experimento funcionó, y bastante bien , lo que obligó a los mas caros representates del capitalismo a estudiar la planificación y adecuarla a las empresas como la Ford por ejemplo, que sigue planificando su economía. En la patria donde nació el concepto se pasó de planificar la economía a planificar la vida en sus mínimos detalles, lo que desacreditó el concepto. Hoy no existe mas, sus autores han perdido el nombre y el apellido, la economía planificada, como base de un nuevo sistema opositor al capitalismo, habita la caja de los malos recuerdos. Nadie sabe qué oponer al neo liberalismo, que no es otra cosa que la economía de mercado, que a veces se presenta con un matiz político: Economia Social de Mercado, aunque todo se reduce a una palabra : Capitalismo |
d’octubre 22, 2006
d’octubre 18, 2006
Te voy a contar un cuento . . .
per 10 euros podeu llegir el següent llibre:
P I N G ( una rana en busca de una nueva charca)
Stuart Avery Gold Ed. Mr Practicos
"una fabula que ayuda a adaptarnos a los cambios , vencer obstaculos y triunfar en la vida "
d’octubre 17, 2006
Historia de la Economia
De vegades no trobeu a ma un llibre que expliqui conceptes generals d'economia...
a la pagina /web eumed.net teniu aquesta Historia detallada en molts capitols...
sempre ajudará
http://eumed.net/cursecon/textos/Sieveking/index.htm
Heinrich Sieveking ,
profesor en la Universidad de Berna,
historiador de la Economía
ÍNDICE
Prólogo
Desde el siglo XVII hasta la actualidad
1. El mercantilismo
1.1 La posición del mercantilismo en el proceso económico
1.2 La expansión ibérica y los adversarios del imperialismo español
1.3 Holanda
1.4 Francia
1.5 Inglaterra
1.6 Alemania e Italia
1.7 La expansión rusa y el mercantilismo oriental
1.8 Los tratadistas
2. Los fundamentos del librecambio
2.1 Los fisiócratas
2.2 Adam Smith
2.3 Möser y Fichte
2.4 El fracaso del sistema mercantilista
2.5 La economía agrícola en Francia y en Inglaterra. Los comienzos del socialismo moderno
2.6 La emancipación de los campesinos y la libertad profesional en Alemania
2.7 La unión aduanera de Alemania y la formación de grandes regiones económicas
3. El desenvolvimiento del capitalismo moderno
3.1 El Banco de Inglaterra
3.2 Los progresos de la técnica
3.3 La gran explotación y el artesanado
3.4 El cambio de situación de la agricultura
3.5 Malthus y Ricardo
3.6 La implantación del librecambio
3.7 La política colonial inglesa. La abolición de la esclavitud y de la servidumbre
3.8 La oposición al librecambio
3.9 La ofensiva del proteccionismo
4. Socialismo y Capitalismo
4.1 Saint-Simon y el Saint-Simonismo
4.2 La organización social del capital
4.3 Anarquismo y Socialismo
4.4 El socialismo «científico»
4.5 Capital y Trabajo
4.6 Nuevas orientaciones
a la pagina /web eumed.net teniu aquesta Historia detallada en molts capitols...
sempre ajudará
http://eumed.net/cursecon/textos/Sieveking/index.htm
Heinrich Sieveking ,
profesor en la Universidad de Berna,
historiador de la Economía
ÍNDICE
Prólogo
Desde el siglo XVII hasta la actualidad
1. El mercantilismo
1.1 La posición del mercantilismo en el proceso económico
1.2 La expansión ibérica y los adversarios del imperialismo español
1.3 Holanda
1.4 Francia
1.5 Inglaterra
1.6 Alemania e Italia
1.7 La expansión rusa y el mercantilismo oriental
1.8 Los tratadistas
2. Los fundamentos del librecambio
2.1 Los fisiócratas
2.2 Adam Smith
2.3 Möser y Fichte
2.4 El fracaso del sistema mercantilista
2.5 La economía agrícola en Francia y en Inglaterra. Los comienzos del socialismo moderno
2.6 La emancipación de los campesinos y la libertad profesional en Alemania
2.7 La unión aduanera de Alemania y la formación de grandes regiones económicas
3. El desenvolvimiento del capitalismo moderno
3.1 El Banco de Inglaterra
3.2 Los progresos de la técnica
3.3 La gran explotación y el artesanado
3.4 El cambio de situación de la agricultura
3.5 Malthus y Ricardo
3.6 La implantación del librecambio
3.7 La política colonial inglesa. La abolición de la esclavitud y de la servidumbre
3.8 La oposición al librecambio
3.9 La ofensiva del proteccionismo
4. Socialismo y Capitalismo
4.1 Saint-Simon y el Saint-Simonismo
4.2 La organización social del capital
4.3 Anarquismo y Socialismo
4.4 El socialismo «científico»
4.5 Capital y Trabajo
4.6 Nuevas orientaciones
Ludwig von Mises, 1881-1973
Nació en la ciudad de Lemberg, que entonces formaba parte del imperio Austro-Húngaro y que ahora, con el nombre de Lvov, pertenece a Ucrania.
Estudió y se doctoró en la Universidad de Viena, donde fue discípulo directo de Böhm-Bawerk y seguidor de Carl Menger, convirtiéndose en uno de los más destacados y respetados representantes de la Escuela Austriaca.
De 1920 a 1934 von Mises mantiene un seminario de economía en la Cámara de Comercio de Viena al que asisten no solo alumnos de su entorno centroeuropeo, Friedrich Hayeck, Fritz Machlup, Gottfried von Haberler, Paul Rosenstein-Rodan y Oskar Morgenstern, sino que también atrae discípulos procedentes de países más alejados como Ragnar Nurkse y Lionel Robbins.
Estas fueron sus palabras:
“La teoría económica no trata sobre cosas y objetos materiales; trata sobre los hombres, sus apreciaciones y, consecuentemente, sobre las acciones humanas que de aquéllas se deriven.
Los bienes, mercancías, las riquezas y todas las demás nociones de la conducta, no son elementos de la naturaleza, sino elementos de la mente y de la conducta humana.
Quien desee entrar en este segundo universo debe olvidarse del mundo exterior, centrando su atención en lo que significan las acciones que persiguen los hombres”
(La acción humana: Tratado de economía, 6ª edición española, págs 111-112 Unión Editorial, Madrid)
Economia planificada
http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_planificada
Se suele entender como una economía planificada aquélla en la que se prescinde de un mercado explícito para la asignación de recursos y se tiende en su lugar al consenso entre los actores económicos.
El sistema de economía planificada ha estado y está intrínsecamente ligado al comunismo y los estados socialistas.
Es algo común referirse a la economía planificada con el nombre de economía centralizada, sin embargo es un error concebir estos términos como sinónimos.
Una economía centralizada es planificada pero una economía planificada no tiene por que ser necesariamente centralizada.
Un ejemplo de esto último podría ser la economía que propone el comunismo libertario de Piotr Kropotkin, basada en la libre asociación de comunas, donde el centralismo sería inexistente, pero se daría una economía basada en la planificación económica.
Se suele entender como una economía planificada aquélla en la que se prescinde de un mercado explícito para la asignación de recursos y se tiende en su lugar al consenso entre los actores económicos.
El sistema de economía planificada ha estado y está intrínsecamente ligado al comunismo y los estados socialistas.
Es algo común referirse a la economía planificada con el nombre de economía centralizada, sin embargo es un error concebir estos términos como sinónimos.
Una economía centralizada es planificada pero una economía planificada no tiene por que ser necesariamente centralizada.
Un ejemplo de esto último podría ser la economía que propone el comunismo libertario de Piotr Kropotkin, basada en la libre asociación de comunas, donde el centralismo sería inexistente, pero se daría una economía basada en la planificación económica.
Las recetas keynesianas
Anar a la web d'eumed i baixar / guardar el seguent Power Point...es de molta utilitat al llarg del curs.
http://www.eumed.net/cursecon/ppp/recetas-keynesianas.ppt
http://www.eumed.net/cursecon/ppp/recetas-keynesianas.ppt
d’octubre 16, 2006
J.M.Keynes
Keynes refutaba la teoría de su tiempo que la economía automáticamente tiende al pleno empleo. Una bajada del empleo o de los salarios puede llevar a una baja en la demanda, y por lo tanto en una baja en la producción, llevando a su vez a más desempleo.
Para contrarrestar esta espiral negativa, Keynes proponía que en momentos de estancamiento económico, el estado tiene la obligación de estimular la demanda con mayores expensas económicas. Muchos estados Europeos basaban sus políticas económicas en su teoría en el periodo postguerra, hasta que en los años 70 la Crisis del Petróleo hizo que se volviese insostenible para los estados.
Dentro de la coyuntura histórica, económica y política, el keynesianismo -y sus proyectos consecuentes como el Estado de Bienestar y el Desarrollismo- dio a los dirigentes mundiales la oportunidad de salvar el Capitalismo que se hallaba sin base ideológica que lo justificara luego del fracaso del Liberalismo y el libre comercio capitalista en las crisis de los años veinte, razón por la cual, fue aplicado de una u otra manera en gran parte de los Estados occidentales desde el final de la segunda guerra mundial hasta el resurgimiento del Liberalismo en los años 70.
Para contrarrestar esta espiral negativa, Keynes proponía que en momentos de estancamiento económico, el estado tiene la obligación de estimular la demanda con mayores expensas económicas. Muchos estados Europeos basaban sus políticas económicas en su teoría en el periodo postguerra, hasta que en los años 70 la Crisis del Petróleo hizo que se volviese insostenible para los estados.
Dentro de la coyuntura histórica, económica y política, el keynesianismo -y sus proyectos consecuentes como el Estado de Bienestar y el Desarrollismo- dio a los dirigentes mundiales la oportunidad de salvar el Capitalismo que se hallaba sin base ideológica que lo justificara luego del fracaso del Liberalismo y el libre comercio capitalista en las crisis de los años veinte, razón por la cual, fue aplicado de una u otra manera en gran parte de los Estados occidentales desde el final de la segunda guerra mundial hasta el resurgimiento del Liberalismo en los años 70.
d’octubre 14, 2006
Friedrich Hayek (1899 -1992)
Friedrich Hayek fue un economista austriaco
(Viena, 8 de mayo de 1899 – Friburgo, 23 de marzo de 1992).
Nació en el seno de una familia en la que los intereses intelectuales
estuvieron orientados hacia las ciencias naturales.
Según su propia confesión la experiencia de la Primera Guerra Mundial
lo condujo a interesarse por las ciencias sociales.
Se doctoró en Economía por la Universidad de Viena en 1921 y obtuvo un segundo doctorado en Política en 1923.
Trabajó bajo la dirección del célebre economista austriaco Ludwig von Mises en la Abrechnungsamt (Oficina de Cuentas) encargada de desbloquear y cobrar cuentas que otros estados tenían con el gobierno de la recién nacida Austria.
Se trasladó a Inglaterra en 1931 y hasta 1950 fue profesor de la London School of Economics.
En el 50 emigró a los Estados Unidos laborando en el contexto de la University of Chicago hasta el año 1962. No tuvo una buena acogida en Chicago, especialmente por parte del Departamento de Economía, debido a las grandes diferencias metodológicas existentes entre la Escuela Austriaca y la Escuela Anglosajona.
Retornó a Europa, a la Universidad de Friburgo, en el año 1962.
Profesó en esa Universidad hasta 1969 año en el que se jubiló. Recibió el Premio Nobel de Economía, que compartió con el sueco Gunnar Myrdal, en 1974. Falleció en el año 1992 y está sepultado en Viena.
Su obra aborda cuestiones de economía pura hasta 1944.
Ese año, con la publicación de la obra que lo hizo famoso en el mundo entero, Camino de servidumbre, inicia una etapa en la que explora las relaciones que la actividad económica guarda con los ámbitos moral, jurídico y político. Hayek sostiene que, a menos que exista una atmósfera propicia para el libre actuar humano, el proceso de generación de riqueza sólo se encontrará con obstáculos e incertidumbre.
En este orden de ideas lo que recomienda es que se tome la vida en sociedad como un todo ordenado gracias a patrones de conducta e instituciones que se han forjado merced a un proceso evolutivo cultural. Vale decir que se entienda la vida en sociedad como un orden que se genera gracias a la regularidad que manifiestan las personas al actuar y cooperar.
El interés por comprender de qué manera y cómo el proceso creador de riqueza es afectado por el entorno político, jurídico y moral lo condujo a adentrarse en la filosofía del derecho, la ética, la filosofía política, la historia, la psicología y la teoría del conocimiento, entre otras disciplinas.
Hayek concluirá que el surgimiento y desarrollo de las normas morales que permitieron el surgimiento y crecimiento de sociedades extensas fue producto de un azar evolutivo aún en curso, considerando entonces al orden espontáneo que permite tales sociedades inabarcable para la razón humana, no en el sentido de comprender su funcionamiento, sino en el controlar su dirección, por lo que rechazará todo racionalismo constructivista que pretenda guiar o rehacer racional y completamente tal evolución natural del orden social.
La certeza de lograr por medio de los efectos imprevistos e involuntarios de las acciones individuales libres agregadas los mejores resultados colectivos posibles la defenderá como la estrategia evolutiva natural de la especie humana, asociando así en su teoría de evolución social la libertad individual con la supervivencia de la especie.
Necesaria sería para Hayek la coexistencia de la primitiva moral colectivista propia de los grupos pequeños y muy cohesionados que perviven dentro de la sociedad extensa, con su contraria moral evolutiva individualista que garantiza el funcionamiento y crecimiento exitoso de la sociedad humana extensa.
Como un intento de imponer la primera sobre la segunda definirá al socialismo, deduciendo de ello que la búsqueda de tal orden social expresaría una aspiración involutiva o retrograda y su consecución implicaría la imposibilidad de sustentar la numerosa población humana creciente.
Entre sus obras más importantes se pueden considerar:
La teoría monetaria y el ciclo económico, 1929;
Camino de servidumbre, 1944;
La contrarrevolución de la ciencia. Estudios sobre el abuso de la razón, 1952;
El orden sensorial. Los fundamentos de la psicología teórica, 1952;
Los fundamentos de la libertad, 1960;
Derecho, legislación y libertad (3 vols., 1973, 1976, 1979, respectivamente);
La fatal arrogancia. Los errores del socialismo, 1988.
d’octubre 13, 2006
El diablo se viste de PRADA....tots al cinema ¡¡¡¡
Sovint he comentat a classe que per entendre d'economia cal saber moltes coses sobre el món empresarial ( fem exercicis de marques..recordeu?)
Tambe he suggerit que llegint llibres, revistes, mirant pel·licules, anant a fires..s'amplien coneixements ( i parlant amb els pares de les seves feines).
EXERCICI OBLIGATORI: anar al cinema a veure " El Diablo viste de Prada".... i fer un comentari... per a mi destaquen dues frases:
1- si has perdido tu vida personal estas a punto para un ascenso.
2- Este tipo de vida es el que quiere todo el mundo.
de tots vosaltres espero un comentari que reflectirà no només que aneu al cinema sino que ja teniu esperit economista / empresarial.
d’octubre 09, 2006
Aristóteles (384-322ac)
Aristóteles usó la palabra "economía" para referirse a la administración de la casa y el hogar.
Aunque su enfoque es simplemente ético, Aristóteles es el primero en distinguir las diferentes técnicas económicas a usar en el ámbito de la empresa y de la familia
Distingue también entre valor de uso y valor de cambio y entre dinero y riqueza.
Considera al dinero en dos de sus usos, como medio de cambio y como mercancía útil para facilitar los intercambios
Macroeconomia
Anàlisi de les relacions entre les grans magnituds econòmiques agregades --renda nacional, consum global, estalvi, inversió, etc--, llur evolució i llurs taxes de variació.
Microeconomia
Part de la teoria econòmica que estudia les unitats de decisió individuals —consumidors empreses— i la manera com llurs decisions afecten els preus i les quantitats dels béns i factors de la producció.
Anàlisi de les relacions entre les grans magnituds econòmiques agregades --renda nacional, consum global, estalvi, inversió, etc--, llur evolució i llurs taxes de variació.
Microeconomia
Part de la teoria econòmica que estudia les unitats de decisió individuals —consumidors empreses— i la manera com llurs decisions afecten els preus i les quantitats dels béns i factors de la producció.
Economistes
Aristóteles , Platón , Azpilcueta ,
Mariana , Colbert , Petty,
Quesnay, Hume , Smith ,
Malthus,Ricardo, Bentham , Mill
El "fraude inocente": El engaño del libre mercado - John K.Galbraith
Este mes tengo dos eventos a celebrar: la distinguida carrera de Robert Heilbroner, el economista de centro-izquierda mas interesante, innovador e influyente, y el nonagesimo aniversario de la revista The Progressive. Me atrevo a ofrecer el mismo tema para ambos.
Es el siguiente: la mayoría de los economistas cometen algo que, de manera profesionalmente cauta, me atrevo a denominar como fraude inocente. Es inocente porque la mayoría de los que lo perpetran lo hacen sin sentirse culpables. Es fraude porque rinde un servicio sigiloso a ciertos intereses particulares.
Empecemos con la palabra "capitalismo" que parece pasada de moda.
Hoy día lo correcto es referirse al sistema de mercado.
Este cambio minimiza, e incluso borra, el papel que juega la opulencia individual en el sistema económico y social. Y elimina ciertas connotaciones adversas que se remontan a Marx.
En lugar de tener a los propietarios del capital o a sus empleados en el poder, lo que tenemos es el rol admirablemente impersonal del mercado. Es difícil imaginar un cambio semántico que beneficie más a los que disfrutan del poder que concede el dinero. Han conseguido una cierta anonimidad funcional.
Sin embargo, la mayor parte de los que utilizan esta designación -en particular, los economistas- lo hacen inocentemente. No ven problema alguno con esta terminología neutra y descriptiva. Ignoran una cuestión de máxima importancia: si el dinero y la opulencia confieren poder (la respuesta es: claro que sí).
De ahí el termino "fraude inocente".
Este fraude oculta un cambio importantísimo en el papel que el dinero juega en la economía moderna. Hace un tiempo el consenso era que el dinero confería a su propietario, al capitalista, control sobre la empresa. Este es el caso todavía en la pequeña empresa.
Pero en todas las grandes empresas el poder decisivo lo ostenta una burocracia que controla, pero no posee, el capital requerido. Las escuelas de adminstración [MBAs] enseñan a sus estudiantes a navegar por estas burocracias, y es a éstas a donde los graduados de dichas escuelas se dirigen. Pero la motivacion y el poder de las burocracias no son temas dignos de estudio para los economistas.
La gestión empresarial existe, pero su dinámica interna no se estudia, ni se explica porqué determinadas conductas son recompensadas con dinero y poder. Estas omisiones son otra manifestación del fraude. Puede que no sea del todo inocente. Permite evadir ciertos hechos, a menudo desagradables: la estructura burocrática, la competencia interna, la autopromoción, y muchos otros.
Este fraude, inocente o no, oculta un factor de crucial importancia en la distribución de la renta: en la cima de las burocracias empresariales, la renumeración la fijan aquellos que la reciben.
Este hecho impepinable no encaja bien en las teorías económicas ortodoxas, y por tanto se le ignora. En los libros de texto no existen ni las aspiraciones burocráticas, ni la acreción burocrática mediante fusiones y adquisiciones de otras empresas, ni la renumeración establecida por el recipiente. Ignorar todo esto constituye un fraude no del todo inocente.
Un fraude más generalizado domina el pensamiento académico en economía y política: la presunción de que la economía de mercado existe independientemente del Estado. La mayoría de los economistas admiten el papel estabilizador del Estado, incluso aquellos que tratan, desesperadamente, de ignorar la realidad asignando un papel de bondad todopoderosa a Alan Greenspan y a la Reserva Federal norteamericana.
Y, salvo los más dogmáticos, todos aceptan la necesidad de que el Estado regule y establezca controles legales. Pero muy pocos economistas mencionan la intromisión de la empresa privada en funciones que, por común acuerdo, deberían corresponder al Estado. Las referencias constantes a los sectores público y privado ocultan esta intromisión, y esto constituye uno de los ejemplos más diáfanos de fraude inocente.
Examinemos, por ejemplo, las protestas habituales contra los subsidios a empresas privadas, donde éstas reciben una subvención estatal para sus productos o servicios. El problema es que estos subsidios son un detalle de poca importancia. Mucho más seria es la asunción por parte de la empresa privada del control de decisiones en el ámbito público y del gasto estatal.
El caso más claro es la industria armamentista. Esta utiliza su influencia en el Congreso y el Pentágono para crear la demanda para sus productos, dirigir el desarrollo tecnológico de nuestro sistema defensivo, y suministrar los fondos necesarios al presupuesto de Defensa. Esto no es nada nuevo. Se trata del complejo militar-industrial, una caracterización que se remonta a alguien tan poco radical como Dwight D. Eisenhower.
La idea de que los sectores privado y público son entes distintos es, en este caso, claramente absurda. Sin embargo, tanto académicos como comentaristas políticos y económicos ignoran sistemáticamente la absorción de funciones públicas por parte de la industria armamentista. Y el que calla, al menos en parte, otorga. Me resulta difícil describir esto como fraude inocente. Las consecuencias sociales distan mucho de ser benignas.
En este asunto, es bastante evidente que es importante expresar lo que ocurre en lenguaje claro. Podremos así disfrutar de la incomodidad ajena que causan aquellos que dicen la verdad.
d’octubre 06, 2006
en 20 hores ...Ministre
Professors de moltes escoles treballem per a subministar mes informacio als alumnes ( els alumnes son els que han d'estudiar i aprendre mes ...ells tenen els examens)
La web del sr.Prat es una d'elles.....
es tot un resum d'economia...a llegir
http://www.xtec.es/recursos/economia/matcur/ministre.pdf
La web eumed.net
http://www.eumed.net/cursecon/
Una economía humana: - La ciencia Economía - Las necesidades - Teoría de juegos - Instituciones económicas - Historia económica de la humanidad
Microeconomía: - Funcionamiento de los mercados - El consumo - La producción - Los mercados de factores - Mercados no competitivos - Fallos del mercado
Macroeconomía: - El producto nacional - Equilibrio y fiscalidad - El dinero - La inflación - El desempleo
La economía global: - Globalización y comercio internacional - Organismos económicos internacionales - La integración europea - Crecimiento y desarrollo
Midiendo la economía: - Demografía - Regresión lineal - El producto nacional
d’octubre 04, 2006
Recursos de història y geografia a Internet · Buxaweb
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L'economia al llarg del temps
1. Les activitats econòmiques en la prehistòria 2. Les activitats econòmiques en l'edat antiga 3.Les activitats econòmiques en l'edat mitjana 4. Les activitats econòmiques en l'edat moderna 5. Les activitats econòmiques en l'edat contemporània
3. Les relacions socials al llarg del temps
1. Les relacions socials al llarg de la història 2. La societat en l'edat antiga 3. La societat en l'edat mitjana 4. La societat en l'edat moderna 5. La societat en l'edat contemporània
1. Les activitats econòmiques en la prehistòria 2. Les activitats econòmiques en l'edat antiga 3.Les activitats econòmiques en l'edat mitjana 4. Les activitats econòmiques en l'edat moderna 5. Les activitats econòmiques en l'edat contemporània
3. Les relacions socials al llarg del temps
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d’octubre 02, 2006
El funcionamiento de los mercados a través de gráficos de oferta y demanda
En la economía existen diferentes agentes económicos (empresas, economías domésticas, sector público y sector exterior) que se relacionan a través de los mercados.
En dichos mercados se producen interrelaciones entre los agentes económicos que implican el intercambio de factores de producción o de productos.
En esta lección se pretende estudiar el funcionamiento de los mercados explicando cómo decide el mercado qué producir, cómo producir y para quién va a producirse, que son las tres preguntas básicas que tiene que responder un sistema económico.
http://ciberconta.unizar.es/LECCION/Demanda/000F2.HTM
TEORIES ECONOMIQUES: Escola Clasica i Teoria Keynesiana
Las dos grandes líneas de pensamiento en el estudio de la macroeconomía han sido la escuela clásica y la escuela keynesiana.
De estas dos grandes corrientes han ido surgiendo posteriormente nuevas tendencias.
La principal diferencia entre ambas escuelas gira en torno a su modelo de curva de oferta agregada:
- Para los clásicos, que se fijan en el largo plazo como ya hemos visto, esta curva es vertical ya que la producción de las empresas viene determinada por el nivel de pleno empleo (se produce siempre a pleno rendimiento).
- Para los keynesianos, que se fijan más en el comportamiento de la economía en el corto plazo, la curva de oferta es horizontal. A un nivel determinado de precios se produce aquello que la gente demanda.
continua a la web
http://www.aulafacil.com/Macro/Lecc-27-macro.htm
Esquemes ( mapes conceptuals) d'ECONOMIA
Recordeu que teniu a l'abast unes webs que amplien la informacio que donen els llibres , i el Sr Borrás.
Cal llegir mes coses...aixo dona vocabulari ( acabo de preparar l'examen del dia 11 d'octubre) i els esquemes ( tambe dits mapes conceptuals) donen una visio mes senzilla i global ,de vegades
http://personal.telefonica.terra.es/web/felipefoj/MAPAS_CONCEPTUALES.htm
d’octubre 01, 2006
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